NHKの工作の男性ではなく、パクパクさんです。
１年生の図工で「パクパクさん」をつくっています。
折り合わせた色画用紙がパクパクと動く様子から、つくりたいものを発想し、工夫を取り入れながら製作をしています。
表情や飾り、食べている物を工夫したり、体をつけたりして楽しそうに製作していました。
ステーキを食べているようです！牙も迫力がありますね。
飾りを工夫してつくりました。目もかわいい。
体をつけました。色のチョイスもいいですね♪
【今日の給食】
ぶたキムご飯。人気です。
ル・レクチェは、ラ・フランスとは異なるようですね。高級品のようですよ。
上品な甘さで、桃のような風味だ。美味だ。と教頭先生。
晴れましたね！晴天ですね。
子供たちは運動会の練習や、屋外での学習に取り組んでいました。
４年生は、運動会の表現の練習です。隊形移動や位置の確認などをしていました。これからどんどん上達していくことと思います。楽しみです。
３年生は、ホウセンカの観察をしていました。
いろんな色の花が咲いていたり、種になりかけていたり、それぞれの生長の様子を観察していました。
金魚草という植物をご存知でしょうか。花が終わると、ガイコツみたいな種さやができるので、おもしろいなと思って育てていたことがあります。
【今日の給食】
ジャーチャンドウフ。四川省発祥の料理のようですね。中華料理も地方によって特徴があって楽しいですね。
明日は豆腐の日だから、このメニューなのでしょう。
明日から１０月！ということで、今日の講話朝会では校長先生から「〇〇の秋」と関連付けてお話しがありました。
運動会もあるので、おいしいものをたくさん食べて、体調を整えながら一所懸命運動に取り組んでみてください、という話でした。
生活目標「目標を決めて進んで体を動かそう」についてのお話でも、「目標を決めてがんばることのよさ」についてお話がありました。
自分にとっての「○○の秋」を決めて、楽しみながら取り組んでみてください。
※タブレットの高さ調節のための嘔吐物対応セットはご愛嬌♪
よいことの１つ目！やる気が出る！さあ、他の２つは！？覚えていますよね。
僕は「芸術の秋」ですね。お絵描きも、絵を見るのも好きなので♪
【今日の給食】
秩父のB級グルメ「みそポテト」です。
今日から生活委員会が主体となった、「くつばこきっちりウィーク」を行なっています。
靴やうわばきをそろえて、奥まで入れているかどうかを確認し、よくできているクラスには賞状を渡してくれるようです。
長靴でもきっちり！
きっちり！
所作や環境が整うと、気持ちも整います。
落ち着いた生活や安定した気持ちをつくるためにも、身の回りの整理整頓を意識してみましょう。
【今日の給食】
さんまの蒲焼きです。高級魚さんま。
先週から応援団の活動が始まりました。
１回目の集まりでは担当の先生からお話もあり、気合いが入りました。
北小では、開会式で応援合戦があるみたいですね。楽しみです。
ぜひ、運動会を盛り上げてほしいと思います。
担当の教員も、声が大きく、まさに応援団！という感じです。ミスター応援団。
たしか、応援団の免許も持っているような話を聞きました。
６年生の家庭科では、バッグ作りに取り組んでいます。まもなく完成しそうです。
自分でつくったものだと、より愛着がわくかもしれませんね。
図柄もいろいろ選べて楽しそうです。
【今日の給食】
今日はお月見メニューです。
満月メロンパン、半月オムレツ。
勝手に決めました。
ずっと天気が悪くて、お月様がきれいに見えないのが残念です。
今日は先週の偶数学年に続き、奇数学年の読み聞かせがありました。
それぞれの学級の児童がお話に入り込んだり、反応したりしながら聞いているのが印象的でした。
さて、１学期に県の学力調査があり、その中に気になる設問がありました。
「読書数」についてです。
みなさん、１ヶ月に何冊くらいの本を読みますか。
北小の児童は、４年生の約１１％、５年生の約１７％、６年生の約２５%が１ヶ月に１冊の本も読んでいない、という結果がでました。
現代社会は、わかりやすい楽しさが簡単に提供される時代なので、読書から離れてしまう現状もあるのだと思います。
それにしても、多いかなという印象です。
読書でしか味わえない楽しさやよさがあります。「読書の秋」ということもあるので、ぜひ本に親しんでほしいなと思います。
僕は１ヶ月で１０冊、読むようにしています！
※「黄金バット」はよく知らないのですが、読み聞かせ→紙芝居→「黄金バット」！と連想してしまいました。きっとかなり前のものですよね？
【今日の給食】
シチューがおいしい季節になってきました。
シチューでお米は食べられない・食べにくい、という意見をたまに聞きますが、どうでしょうか？
おでんは、おかずにはなりにくいとは思いますが。
１年生の図工では、「こすりだしながら うまれたよ」に取り組んでいました。
フロッタージュという技法を活用して凸凹をこすり出し、模様の形や色から工夫して表現する活動です。
今日は、こすりだした色紙を切るなどして、イメージしたことを表現していました。
お魚や恐竜など、色とりどりですてきな作品が印象的でした。
凸凹を見つけてこすり出しをするときに、用紙からクレパスがはみ出してしまって施設が汚れてしまった場面も。先生が一所懸命きれいにしている姿も印象的でした♪
また、昨日は、４年生で２回目の福祉体験学習を行いました。昨日は、車イス体験とアイマスク体験でした。
視覚が制限されるということは、こわいことですね。
車イスをおしてもらって、少し嬉しそうな様子
段差から降りる時は後ろ向きで。
段差が怖かったという感想も多かったです。
車イスをたたむことも、なかなか大変そうでした。
【今日の給食】
秋を感じるメニューですね！彩りや食材から。
何となく「ごんぎつね」を連想するのは僕だけでしょうか。
秋の食材はおいしいものが多くて心躍ります！
３年生の記事が続いてしまいますが・・・
昨日、社会科の学習で、ヤオコー様にご協力いただき、スーパー見学に行きました。
スーパーの工夫を目と耳をフル活用して見学してきました。（担任の先生から、口と手は使ってはいけない、と指導を受けていました。試食禁止、触ってはダメ、と。）
普段、お買い物で行くことはあるスーパーでも、工夫を探したり、バックヤードを見学させてもらったりして、とても貴重な経験になったことと思います。
僕も初めて見学させてもらったので、楽しかったです！
おいしそうで、ついつい商品に夢中に・・・。
こだわりキムチが気になるようです。
どんな種類のお魚が、どのように売られているのか、お話を聞きました。数種類の包丁も見せていただきました！
奥には何があるのかしらん。競合スーパーのスパイのように細かく見学していました。
すると、今日は５年生が社会科の学習で、日本の漁業の課題を考えていました。
昨日、お魚を見たばかりだったので、つながりを感じました。
こちらは、図工の授業です。黒板の絵から先生の絵心がひしひしと伝わってきますね。
たぶん・・・パンダとトンボ、かな？ね。
持っている絵は、子供の下絵です。
【今日の給食】
チリコンカン！おいしいです。
最近、タコスを食べられるお店が増えてきましたね。メキシコ料理もおいしいので好きです♪
メキシコは観光（遺跡、自然、エンタテイメント）も食事も充実していて、いいところですね。
今日の音楽朝会では、３年生が発表をしました。
３年生になって学習が始まったリコーダーの演奏「きれいなソラシ」や、元気な歌声で「ハッピーソング」を披露しました。
ハッピーソングは、元気いっぱいでハッピーな気持ちになりました。
代表児童のあいさつの声もはきはきしていて、じょうずな発表でした♪
リコーダーを一所懸命演奏しています。
保護者の方に見ていただいて、子供たちもうれしそうでした。
僕は、子供の頃、リコーダーをふくとつばがたくさんでてきてしまったので、苦手な楽器でした。なんでたくさんのつばがでてくるのか、今でも解明できていません。吹き方なのかしら。
【今日の給食】
配膳時、カレーのいいにおいがしてきました♪
３年生の外国語活動では、「What ～ do you like?」の表現を活用して、何が好きかをたずねるコミュニケーションをしています。
今日は、友達の好きなフルーツやアイスクリームのフレーバーを聞いて、オリジナルパフェをつくりました。
フルーツは３つ、アイスは２つまでトッピングできます！みなさんなら何をトッピングしますか？
子供たちには、ストロベリーやりんご、桃が人気でした。チョコミントは少数派だったかな。なお、パチパチするアイスは、追加料金がかかるので選択不可です。贅沢品ですので。
僕なら、桃、パイン、キウイの３つですね。アイスは、ラムレーズンとマカダミアナッツです。
【今日の給食】
もうすぐ十五夜。
お月見メニュー、肉団子スープですね。（勝手にお月見メニュー認定です）
給食センターから講師をお招きして、１年生で栄養指導を行いました。
自分たちが食べている給食がどのように作られ、運ばれてくるのかを動画を見たり、お話しを聞いたりして学習しました。
給食センターでは、5000人分の給食を作っていることや、調理用具が大きいことに驚いていました。
実際に使用しているスパチュラを触らせてもらい、その大きさに驚いていました。
１年生よりも大きい！
気分は一寸法師
また、６年生にお手伝いしてもらいながら、スポーツテストにも取り組んでいます。
反復横跳び。ぴょこぴょこしていて微笑ましかったです。
こちらは上体起こし。
【今日の給食】
お好み焼き風バーグ。お好み焼きには何をかけますか？ソース？マヨネーズ？しょうゆの人もいますよね。かつお節はかけるけど、青のりは…とか。各々で、お好み焼き流儀がありますね。
学校ブログコーナーが新設されました！ブログアップの功績が認められたようです！
６月からは、左のメニューからご覧ください♪
３年生が図工「ふわふわ空気 つんで つなげて」を行いました。
空気を入れたビニル袋の心地よさを味わいながら、どんなことができるのか友達と試行錯誤しながら活動をしました。
ふわふわぽんぽん
洗濯ばさみを使って、くっつけ中
ぎゅっと結ぶのも練習ですね！
たくさんつながった！
【今日の給食】
好きな給食メニュー上位に入るであろう揚げパン！きなこあげぱんもおいしいですね。
１年生にとっては初揚げパン。そのため、揚げパンレクチャーを受けました。揚げパンの歴史から、食べ方、栄養などなど…。
鏡を使ってお顔のチェック。
ではなく、口と歯の健康ポスターに取り組んでいる１年生の様子です。
鏡を使って、自分の口をよく見て描いていました。
大きく描けていますね。目もかわいい♪
喉の奥まで！ここまで描いている子は他にいなかったので、すてきです！
【今日の給食】
枝豆サラダ！最高です。給食ランキング１位です。しかも、カレーと一緒♪
５年生の理科では、植物の生長について学習しています。
発芽の条件を、条件制御しながら明らかにしていました。
こちらの二人の芽は、にょろにょろ
・・・。
少し寂し気な姿
発芽の条件は、考察できたのでしょうか。
教育実習生による道徳の授業。親切について。
北小の卒業生ですって。今、学習している子たちの中にも、将来実習生として帰ってくる子がいるかも？
６年生は、「自由」について学習していました。「自由」とは。スピノザを連想します。
【今日の給食】
メロン。僕はすいか派です。みなさんは、どっち派？
２５分休みに避難訓練を行いました。自分がいる場所に応じて避難をします。
今日は天気がよかったので、外で遊んでいる子が多かったですが、校庭の中心に集まって避難できていました。
Before
After
中庭にいた児童もちゃんと避難できていました。
５年生の図工の作品紹介
「のぞくと広がる ひみつの景色」です。箱の中に表したい世界を考えて製作します。のぞく穴によって見え方が違ったり、奥行きを感じたり、光の様子が変わったり・・・。楽しい題材です♪
カラーフィルムの工夫がすてきです。
また違うこの作品です。身の周りのものも活用していました。
【今日の給食】
ハヤシビーンズに。最近、ハヤシライスならぬ、モリライスというものが流行っているとか？
５年生が話合い活動で学級目標を決めました。
１学期の学級目標、ということで、２・３学期には新たな学級目標がつくられるようです。ステップアップしていく感じがしますね。
話合いを通して、全員が納得できる解を作り出すことは社会においても大切ですね。
多数決ではなく、全員が納得できることを意識していました。「自分もよく、みんなもよい」を目指して。
お昼の放送では、先生当てクイズを出しています。
今日の先生は、「からあげ、紫色、ヨガが好き」な先生でした。ヨガというだけで、頭の中はダルシムになってしまいます。
【今日の給食】
ビビンパです。子供の頃、初めて石焼ビビンパを食べた時は衝撃でした。
蕨警察署より講師をお招きして、１・４年生で、交通安全教室を行いました。
自転車のルールも細かくなりましたので、安全に乗れるようにしましょう。
左右をよく確認して、わたりましょう。
車がきたぞー。
合言葉ハンドサイン
自転車の合言葉は「ブタベルサハラ」です。安全に乗れるように、しっかりと整備しましょう。
ブレーキ、タイヤ、ベル・・・続きは分かるかしら？「ハ」が難しい！
【今日の給食】
修学旅行では、洋食が多かったようです。引率の先生は、久しぶりの和食だぜ、と喜んでいました。
４年生の国語「聞き取りメモの工夫」で、先生方にインタビューする活動をしました。このあと、聞き取った内容を、学級で発表するとのことです。
発表も見に行きたいなと思っています。楽しみです♪
僕はドロケイに夢中でした。逃げるのが上手でつかまることがなかったです。なので、将来はプロのドロボーを目指していました。
あとは、ポケモンです。主人公と同じ名前だったので。サワムラーが好きです。
教頭先生や、事務の先生にもインタビュー！
修学旅行の朝食です。なんか洒落ていますね。校長先生が興奮していました。
【今日の給食】
今日は中華の日です。餃子を見ると、あのキャラクターを考えてしまいます。どどん波！
５年生の調理実習が２回目となり、今日は青菜とじゃがいもをゆでました。お茶から、一気にレベルアップです。
みなさん、青菜やじゃがいもは、それぞれ水からゆでるのか、沸騰してからゆでるのか、分かりますか？
丁寧に皮をむいています。
日焼けすると、こんなふうに皮膚もむけますね。
包丁も慎重に使って調理中
いい感じ♪
食べてみた感想は聞けませんでしたが、満足そうな様子でした。
６年生は天気にも恵まれ、修学旅行に出発しました。
東照宮には、パワースポットもあるので、きっと、彼らもパワーアップして帰ってくることでしょう。
幸運なことに（？）撮影中の芸能人に遭遇したようです。
ハイキングもよい気候の中、無事決行されました。クマに遭遇することなく、校長先生も安心していました。
【今日の給食】
かつおのしんたまソース。スーパーに行くと新玉ねぎが出回っていますね。みずみずしくておいしいです。
防災月間ということもあり、朝の時間にショート避難訓練を行いました。
自分のいる場所に応じて、適した避難ができるようにしましょう。
今日は、朝の時間だったので、教室にいる児童が多かったと思いますが、次は朝とは限りません。じょうずに避難してくださいね。
無人の教室のように見えますが、よく見ると
首が窮屈そう
じょうずに机の下にもぐれています。
【今日の給食】
翡翠スープ。きれいな色です。
4月18日（木）に、今年度第1回の避難訓練が行われました。今回の避難訓練は、地震を想定した訓練でしたが、四国地方で大きな地震が起こった翌日ということもあり、児童も教職員も、緊張感をもって訓練に臨んでいました。
昨年度の4月は、コロナが5類に移行する前だったので、様々な活動に制限がありました。今年度は4月当初から、制限もなく、児童は元気よく活動をしています。天気のよい日の休み時間は、校庭いっぱいに児童の元気な声が響いています。
4月8日（月）に、令和6年度入学式が行われました。満開の桜の中、98名の1年生が北小学校に入学しました。たくさんの保護者の皆様やご来賓の皆様に囲まれ、和やかな式になりました。
令和２年度に北小学校は創立150年を迎えました。
11月26日の創立記念日には150周年記念式典を開催しました。
式典では、北小学校オリジナルキャラクターの「ノースくん」の発表のほか、
全校児童で作成したテント画のお披露目、全校合奏の演奏などを行いました。
長い歴史をもつ自分たちの学校に、児童はとても誇らしく感じた式典となりました。
☆全校児童で作成したテント画の様子を、全校合奏の演奏にのせて動画にまとめたものを以下からご覧いただけます。