５年生の団体種目は、キャタピラーゴロゴロと二人三脚（三人四脚なども！）のようです。
タイミングを合わせないと、あらぬ方向に進んだり、転んだりと、なかなかうまくいきません。
観覧の際には、５年生の迫力をぜひご覧ください。
ごろごろと迫ってくると、おそろしいです。もののけ姫の、「ニセいのしし（中に人間が入っているいのしし）」みたいなおぞましさを感じます。
中身
中身がはみ出しました。軌道修正中。
息がぴったり！
いい感じ！
安全第一主義。ほぼ徒歩の速さ。
準備も少しずつ始まって、雰囲気も高まります！
入退場門設置
スローガン。はがれていたので、児童会の子が朝から直してくれていました。
６年生のテーマ。階段に掲示されています。
わ。コエカタマリンを連想します。
【今日の給食】
レンファータン。
サンラータンが好きです。今、巷ではやっているの、なんでしたっけね。似たような名前の。うーむ。
５年生の音楽で、音の重なりについて学習しています。
オーケストラの音楽や写真から、様々な楽器が使われていることを学んでいます。
一つ一つの楽器の音色が重なると、壮大な音楽を奏でることがきますね。
学級も、一人一人の個性が輝いて、すてきな学級を創ることができます。ぜひ、自分のよさを生かして、学級全体をよりよいものにしてほしいと思います。
僕は、チェロやティンパニが好きです。
みなさんは、何の楽器が好きですか？
北小には、ギターやサックスなど、楽器を演奏できる先生が複数います！
【今日の給食】
今日も運動会応援メニューです。
ヒントは、玉入れです。
これまで２年生や５年生の版画の学習を紹介してきましたが、今日は３年生の版画紹介です。
３年生は、身の周りのものを版にして、版画の表現をたのしんでいます。
ローラーを使って、版にインクをのせていきます。
繰り返すうちに、インクの量も大事だということに気づいていました。
きれいに写りますように～、と祈りながらスリスリ…
色を変えるために、版をふきふき
色とりどりのお魚がきれいですね。配置の仕方にも工夫が見られます！
どの学年でも版画の学習があります。図工も、学習の積み重ねが大切です♪
【今日の給食】
運動会応援メニューです。
どれか分かりますか？
バトンバーガーです！紅白ラビオリスープは、フェイクです。
業間休みには、応援団やリレーの練習に力が入っています。
手前の応援団は、各組バチバチで、一触即発の様相。制止役の先生必須でした！
相手の色の児童とは、廊下で会っても、目も合わせないとか。
このタイトルでピンときた方は、なかなかの国語マスターです。
そうです、「くじらぐも」。１年生の国語の名作です。殿堂入り作品。
快晴が続くこの時季の学習にぴったりですね。
２年生は「スイミー」、「おてがみ」、じゃあ３年生以降は・・・。
元気いっぱい！たくさん手が上がっていていいですね！
他の学級では、「ふわっと ぎゅっと おはながみの え」に取り組んでいました。
お花紙の特徴を活かして、イメージしたことを絵に表していました。
虹の国につながる入口をつくっていました。細かいところまでよくつくっています。
このあと、タワーをつくる！と話してくれました。赤いタワーが立っていました。
ぎゅっとしたり、広げたままはったり、いろんな使い方をして表現しました。
ジャングル！特徴を活かしてステキな作品をつくっています！
もくもくと製作中。完成が楽しみです♪ガオー。
【今日の給食】
「うましおおかか」です。放送の給食紹介も、少し言いにくそうでしたね。今日の給食は、うましおおかかです。
１０月１０日は目の愛護デーだったので、昨日はブルーベリージャムだったのですね。焼肉の日かと思っていました。
６年生の算数では、円の面積について学習しています。
今日は、これまでの学習を活かして、レモンの形の面積を求める学習をしていました。
算数の学習は全体的にそうですが、図形の学習も、「ひらめいたときの快感」が味わえるのが好きです。あっ、こうすればできるじゃん！みたいな。もちろん、計算も好きですが。
自分は暗記することが苦手だったので、子供の頃から算数が大好きでした。
ちなみに、「円周率」とは何か説明できますか？3.14・・・という数字自体は知っていると思いますが、「円周率の定義」はなかなかパッとでてこないですよね。
【今日の給食】
にこちゃんキャロットサラダです。教頭先生のは特別です。
可愛く盛り付けてくれないとイヤ！と教頭先生は常々言っておりますので。
※嘘です。教頭先生はそんなこと言いません。配膳員さんの遊び心ですね。教頭先生の名誉のためにちゃんと記載しておきます。
体育朝会では、応援団の決起集会が行われました。
これまで休み時間等にも練習していた応援団が、一所懸命自分たちの色チームの応援を盛り上げていました。
「情熱のいろは何色だー！？」「赤だー！」
赤いものってあとは何があるかな？リコピンが豊富で体にいいトマトのいろは何色だー！？とか。
教員の団結力は青が一番でしょうか。青服がそろっていました！
「ゴーゴーゴー」も元気な歌でいいですね。「青組」のフレーズが好きです♪
※「先生は何色？」と聞かれて、つい「緑色だよ」と答えてしまいました。ごめんね。信じてくれていましたが、ありません。緑は。
※「フレー！」は「奮え！」が転じたのかと思っていました。関係ないのかしら。
【今日の給食】
子供たち興奮のユーリンチー。あちょー。
２年生でも、版画に取り組んでいました。
２年生は、型紙をつくって並べ方や重なり方などを工夫して版画に表します。
同じ型を何度も活用したり、向きを変えたり、ネガとポジを使ったり・・・。いろいろな工夫を取り入れて版に表す活動を楽しんでいました。
ネガとポジの重なりがきれい！
かにさんの表情がかわいいです♪
動物大集合。並べ方のバランスがすてき。色を変えているのもきれいです！
また、ひまわり学級では、運動会に向けて、個人でがんばり目標を設定しました。
よりよい運動会になるように、一所懸命考えていました。
アンケート結果。運動会は、楽しみだけど、不安もある…。そうよね。
がんばり目標を発表！
友達と協力したり、先生に聞いたりしながら、がんばってください！
【今日の給食】
ひろしまなあえ。どこで区切れるのか謎でした。
「日本三大漬菜」のひとつのようです。残り２つはどこか分かりますか？
ヒントは、「信州」と「九州」です！
先日、アジア大会の陸上が盛り上がっていましたが、北小の運動会練習も盛り上がってきています。
今日は、代表児童のリレー練習がありました。
低学年は試走、高学年はバトンパスの練習を行いました。
僕の前任校は代表リレーがなかったので、北小の代表リレーが楽しみです♪
勇ましい立ち姿です。
当日は、決めポーズを見せてくれるのでしょう。
ところで、「リレー侍」ってネーミングはどうなのでしょう。ちょっとおかしみがありません？ギター侍を連想するからかしらん。
５年生は、彫り進み版画の彫りトと刷りに入ってきましたね。
黙々と彫り進めます。
大量の木くず。がんばってますねー。
色を変えるために版を洗います。冬だと冷たいけど、今の時期ならまだいいですね！
【今日の給食】
秋のチャウダー。すてきなネーミング。
そもそも、チャウダーってなんだ？と思いましたが、スープの一種のようですね。
他に何チャウダーがあります？
NHKの工作の男性ではなく、パクパクさんです。
１年生の図工で「パクパクさん」をつくっています。
折り合わせた色画用紙がパクパクと動く様子から、つくりたいものを発想し、工夫を取り入れながら製作をしています。
表情や飾り、食べている物を工夫したり、体をつけたりして楽しそうに製作していました。
ステーキを食べているようです！牙も迫力がありますね。
飾りを工夫してつくりました。目もかわいい。
体をつけました。色のチョイスもいいですね♪
【今日の給食】
ぶたキムご飯。人気です。
ル・レクチェは、ラ・フランスとは異なるようですね。高級品のようですよ。
上品な甘さで、桃のような風味だ。美味だ。と教頭先生。
晴れましたね！晴天ですね。
子供たちは運動会の練習や、屋外での学習に取り組んでいました。
４年生は、運動会の表現の練習です。隊形移動や位置の確認などをしていました。これからどんどん上達していくことと思います。楽しみです。
３年生は、ホウセンカの観察をしていました。
いろんな色の花が咲いていたり、種になりかけていたり、それぞれの生長の様子を観察していました。
金魚草という植物をご存知でしょうか。花が終わると、ガイコツみたいな種さやができるので、おもしろいなと思って育てていたことがあります。
【今日の給食】
ジャーチャンドウフ。四川省発祥の料理のようですね。中華料理も地方によって特徴があって楽しいですね。
明日は豆腐の日だから、このメニューなのでしょう。
給食センターから講師をお招きして、１年生で栄養指導を行いました。
自分たちが食べている給食がどのように作られ、運ばれてくるのかを動画を見たり、お話しを聞いたりして学習しました。
給食センターでは、5000人分の給食を作っていることや、調理用具が大きいことに驚いていました。
実際に使用しているスパチュラを触らせてもらい、その大きさに驚いていました。
１年生よりも大きい！
気分は一寸法師
また、６年生にお手伝いしてもらいながら、スポーツテストにも取り組んでいます。
反復横跳び。ぴょこぴょこしていて微笑ましかったです。
こちらは上体起こし。
【今日の給食】
お好み焼き風バーグ。お好み焼きには何をかけますか？ソース？マヨネーズ？しょうゆの人もいますよね。かつお節はかけるけど、青のりは…とか。各々で、お好み焼き流儀がありますね。
学校ブログコーナーが新設されました！ブログアップの功績が認められたようです！
６月からは、左のメニューからご覧ください♪
３年生が図工「ふわふわ空気 つんで つなげて」を行いました。
空気を入れたビニル袋の心地よさを味わいながら、どんなことができるのか友達と試行錯誤しながら活動をしました。
ふわふわぽんぽん
洗濯ばさみを使って、くっつけ中
ぎゅっと結ぶのも練習ですね！
たくさんつながった！
【今日の給食】
好きな給食メニュー上位に入るであろう揚げパン！きなこあげぱんもおいしいですね。
１年生にとっては初揚げパン。そのため、揚げパンレクチャーを受けました。揚げパンの歴史から、食べ方、栄養などなど…。
鏡を使ってお顔のチェック。
ではなく、口と歯の健康ポスターに取り組んでいる１年生の様子です。
鏡を使って、自分の口をよく見て描いていました。
大きく描けていますね。目もかわいい♪
喉の奥まで！ここまで描いている子は他にいなかったので、すてきです！
【今日の給食】
枝豆サラダ！最高です。給食ランキング１位です。しかも、カレーと一緒♪
５年生の理科では、植物の生長について学習しています。
発芽の条件を、条件制御しながら明らかにしていました。
こちらの二人の芽は、にょろにょろ
・・・。
少し寂し気な姿
発芽の条件は、考察できたのでしょうか。
教育実習生による道徳の授業。親切について。
北小の卒業生ですって。今、学習している子たちの中にも、将来実習生として帰ってくる子がいるかも？
６年生は、「自由」について学習していました。「自由」とは。スピノザを連想します。
【今日の給食】
メロン。僕はすいか派です。みなさんは、どっち派？
２５分休みに避難訓練を行いました。自分がいる場所に応じて避難をします。
今日は天気がよかったので、外で遊んでいる子が多かったですが、校庭の中心に集まって避難できていました。
Before
After
中庭にいた児童もちゃんと避難できていました。
５年生の図工の作品紹介
「のぞくと広がる ひみつの景色」です。箱の中に表したい世界を考えて製作します。のぞく穴によって見え方が違ったり、奥行きを感じたり、光の様子が変わったり・・・。楽しい題材です♪
カラーフィルムの工夫がすてきです。
また違うこの作品です。身の周りのものも活用していました。
【今日の給食】
ハヤシビーンズに。最近、ハヤシライスならぬ、モリライスというものが流行っているとか？
５年生が話合い活動で学級目標を決めました。
１学期の学級目標、ということで、２・３学期には新たな学級目標がつくられるようです。ステップアップしていく感じがしますね。
話合いを通して、全員が納得できる解を作り出すことは社会においても大切ですね。
多数決ではなく、全員が納得できることを意識していました。「自分もよく、みんなもよい」を目指して。
お昼の放送では、先生当てクイズを出しています。
今日の先生は、「からあげ、紫色、ヨガが好き」な先生でした。ヨガというだけで、頭の中はダルシムになってしまいます。
【今日の給食】
ビビンパです。子供の頃、初めて石焼ビビンパを食べた時は衝撃でした。
蕨警察署より講師をお招きして、１・４年生で、交通安全教室を行いました。
自転車のルールも細かくなりましたので、安全に乗れるようにしましょう。
左右をよく確認して、わたりましょう。
車がきたぞー。
合言葉ハンドサイン
自転車の合言葉は「ブタベルサハラ」です。安全に乗れるように、しっかりと整備しましょう。
ブレーキ、タイヤ、ベル・・・続きは分かるかしら？「ハ」が難しい！
【今日の給食】
修学旅行では、洋食が多かったようです。引率の先生は、久しぶりの和食だぜ、と喜んでいました。
４年生の国語「聞き取りメモの工夫」で、先生方にインタビューする活動をしました。このあと、聞き取った内容を、学級で発表するとのことです。
発表も見に行きたいなと思っています。楽しみです♪
僕はドロケイに夢中でした。逃げるのが上手でつかまることがなかったです。なので、将来はプロのドロボーを目指していました。
あとは、ポケモンです。主人公と同じ名前だったので。サワムラーが好きです。
教頭先生や、事務の先生にもインタビュー！
修学旅行の朝食です。なんか洒落ていますね。校長先生が興奮していました。
【今日の給食】
今日は中華の日です。餃子を見ると、あのキャラクターを考えてしまいます。どどん波！
５年生の調理実習が２回目となり、今日は青菜とじゃがいもをゆでました。お茶から、一気にレベルアップです。
みなさん、青菜やじゃがいもは、それぞれ水からゆでるのか、沸騰してからゆでるのか、分かりますか？
丁寧に皮をむいています。
日焼けすると、こんなふうに皮膚もむけますね。
包丁も慎重に使って調理中
いい感じ♪
食べてみた感想は聞けませんでしたが、満足そうな様子でした。
６年生は天気にも恵まれ、修学旅行に出発しました。
東照宮には、パワースポットもあるので、きっと、彼らもパワーアップして帰ってくることでしょう。
幸運なことに（？）撮影中の芸能人に遭遇したようです。
ハイキングもよい気候の中、無事決行されました。クマに遭遇することなく、校長先生も安心していました。
【今日の給食】
かつおのしんたまソース。スーパーに行くと新玉ねぎが出回っていますね。みずみずしくておいしいです。
防災月間ということもあり、朝の時間にショート避難訓練を行いました。
自分のいる場所に応じて、適した避難ができるようにしましょう。
今日は、朝の時間だったので、教室にいる児童が多かったと思いますが、次は朝とは限りません。じょうずに避難してくださいね。
無人の教室のように見えますが、よく見ると
首が窮屈そう
じょうずに机の下にもぐれています。
【今日の給食】
翡翠スープ。きれいな色です。
4月18日（木）に、今年度第1回の避難訓練が行われました。今回の避難訓練は、地震を想定した訓練でしたが、四国地方で大きな地震が起こった翌日ということもあり、児童も教職員も、緊張感をもって訓練に臨んでいました。
昨年度の4月は、コロナが5類に移行する前だったので、様々な活動に制限がありました。今年度は4月当初から、制限もなく、児童は元気よく活動をしています。天気のよい日の休み時間は、校庭いっぱいに児童の元気な声が響いています。
4月8日（月）に、令和6年度入学式が行われました。満開の桜の中、98名の1年生が北小学校に入学しました。たくさんの保護者の皆様やご来賓の皆様に囲まれ、和やかな式になりました。
令和２年度に北小学校は創立150年を迎えました。
11月26日の創立記念日には150周年記念式典を開催しました。
式典では、北小学校オリジナルキャラクターの「ノースくん」の発表のほか、
全校児童で作成したテント画のお披露目、全校合奏の演奏などを行いました。
長い歴史をもつ自分たちの学校に、児童はとても誇らしく感じた式典となりました。
☆全校児童で作成したテント画の様子を、全校合奏の演奏にのせて動画にまとめたものを以下からご覧いただけます。