明日から夏休みです！

終業式では、校長先生から普段できないような体験やチャレンジをして、充実した夏休みを過ごしましょう、というお話がありました。校長先生も、楽しそうな夏休みを計画しているようです。

校長先生が子供の頃のことを交えて、お話してくださいました。

ただ、充実した楽しい夏休みにするためには、安全な生活が欠かせません。

生徒指導主任の先生からお話が合ったように、「交通事故」「水」「火」「お金」「電子機器」に気を付けて、生活するようにしましょう。

「赤」の画用紙は何だったか、わかりますよね。

今年は８月末までのお休みです。間違えて８月に登校しないように気を付けてください。

それでは、よい夏休みを！

保護者の皆様におかれましては、１学期間、本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、ありがとうございました。

最終日、ひまわり学級では、収穫したジャガイモの試食会をしました。

品種の異なるじゃがいもです。

僅差でメークインの方が人気があったようです。レッドムーンは甘みが強かった、とのこと。
ひまわり学級の主任の先生は、レッドムーンが好みだったようです♪

夏と言えば、ハイロウズの曲「いかすぜOK」を思い出します。夏ソングもたくさんありますが、みなさんの夏ソングはなんですか？

ではなく、お買い物体験学習をしました。

買い物前に確認

どれにしようかなー

これもいいなあ…

ちゃんとお支払いして、お買い物完了！

これは、きゃべつたろうですね。たまに、ソースが濃くかかっているところがあって、おいしいですよね。

帰りには、暑中見舞いを投函！

暑い中でしたが、交通ルールも守って、安全に行ってきました。

教頭先生が好きなお菓子は、キットカットとのことです。

僕はお菓子は食べないので分かりませんが、お菓子も高くなったよねーと教頭先生が嘆いていました。

音楽の先生は、アルフォートが好きみたいですよ。チョコレート系が好き、と。

他の先生は、何が好きなのかしら？

昨日と今日で、１年生が生活科の学習で水遊びを行いました。

身近なものを使って水鉄砲にしたり、シャボン玉やスーパーボール掬いに取り組んだりしていました。

奥の方に、すごく近づいている子もいますね。

射的でものすごく腕を伸ばしてチャレンジしている人を思い出しました。

さすがにポイは使っていません。争奪戦を繰り広げていました。

シャボン液の配合が難しいようでしたが、うまく飛ばせている子もいました。

３年生は漢字ビンゴに取り組んでいました。１学期に学習した漢字の復習です。

ピースしていますが、まだリーチです。ビンゴではありません。この後、果たしてビンゴしたのでしょうか、この子は。

黒板に書いてある字（遊、死）を見て、ブルース・リーを想起したのは僕だけではないはず…。

【今日の給食】

給食最終日、みんな大好きカレーです。それにブロッコリー！極めつけはヨーグリィ！爽やかな酸味と甘さのバランスがおいしい、すっきりとしたヨーグルト風味飲料です♪

心躍る給食です。

※夏野菜カレーです。入っている夏野菜は、ナス、ピーマン、トマトとのことです。５年生の給食紹介放送が、とても上手でした！

※※昨日、フランスが優勝するのでは、と書いたら負けちゃいましたね。校長先生はスペインは完全に強かった、と言っていました。でも、イングランドに優勝してほしい、と。

そうです、あの歌です。

このタイトルだけでピンときたら、外国語マスターです。

１年生で外国語に親しむ学習を行いました。

歌やゲームに楽しそうに取り組んでいました。

ひざ

歌の中で、「鼻」もありましたね。

教室の掲示物もきれいです。外国語とは関係ないのですが。

【６年生のがんばり紹介】

６年生で自主学習に一所懸命取り組んでいる子、２名を紹介します。

自主学習６年生.pdf

漢字や計算、自分の興味のあること、自主学習のコツなどに、毎日取り組んでいます。

すでに９、１０冊目とのこと！すばらしい努力です。

【今日の給食】

グルクンのフライです。沖縄県の県魚のようです。埼玉県の県魚はご存じでしょうか。道徳の教材で取り上げられていました。

明日は給食最終日です。何が出るのかしら。

※ワールドカップも佳境に入りましたね。終業式、校長先生が話題にするような気がします。フランスが優勝だと思います、僕は。

この掛け声、ピンときますか？

４年生の教室から聞こえてきました。

はい、算盤ですね。どういう意味なのかしら、と思って調べてみて、はじめて由来が分かりました。

この算盤は、いくつを示しているでしょうか。３年生以上は分かりますね？

算盤は十進法や位取り、数の組み合わせ、数の概念の習熟にもつながります。

自分が子供の頃も算盤を習っている子がいて、算盤はないのに指を動かして計算している子がいました。かっこいいなあと思って僕もマネして指を動かしていました。算盤をやってなかったので、全く意味はないのですが。

さらにレベルが上がると、頭の中に算盤が浮かんできてそれを動かすから、指も動かす必要がないのだ！と言っていました。算盤名人ですね。本当かどうか分かりませんが。

【今日の給食】

１学期給食終了カウントダウンが始まりました。今日は、チリコンカンです。トマトと豆が好きな僕には、うれしいメニューです♪

埼玉県警察の方々を講師でお招きし、全学年で非行防止教室を実施しました。

夏休みももうすぐなので、安全な生活が送れるように学年に応じてお話をしていただきました。

今日、お話しいただいたことに気をつけながら、充実した生活を送りましょう。

【今日の給食】

沖縄フェア。うみぶどうや泡盛ではなかったです。

納豆は出なかったですね。

皆さんは何納豆が好きですか？ひきわりも大粒もおいしいので迷います。

最近では、たれの味もいろいろあって楽しいですね。

※ブログをアップした後に、校長先生にタイトルの意味を聞かれました。どうも通じなかったようです。ううむ、通じないか。非行防止教室だからです。これで伝わるかしらん。

納豆は通じますよね。

そうです。かぶです。

１年生が「おおきなかぶ」の音読劇をしていました。

おじいさん、おばあさんの次は、だれが手伝いにくるか覚えていますか？

楽しそうに劇をしている様子が微笑ましかったです。

さあ、みんなで力を合わせて！

固唾をのんで見守る他のおじいさんたち

すぽん！

抜けましたー♪

無事収穫できたおじいさんたち

【今日の給食】

蕨市給食史上初めてのスイカ！（たぶん）

何を隠そう、食べ物で一番好きです、スイカ。毎日食べたいです。

２年生が音楽朝会で「うたえバンバン」と「かっこう」を合唱・演奏しました。

元気な声の合唱と、様々な楽器を使った演奏の発表がよかったです。練習の成果が発揮されていたのではないでしょうか。

全体合唱では、「夢の世界を」を歌いました。高い声がきれいに出ていて、素敵な歌声が響きました。

いつも思いますが、お手本で歌う音楽の先生の声もすごいです。響いていて。

【今日の給食】

今日はスペインフェアかしら。W杯も順調ですからね。無敵艦隊。

スペイン風オムレツとソパ・デ・アホ。たしか「アホ」って「にんにく」のことでしたよね。オレ！

４年生の図工「お気に入りの形」で粘土の造形活動に取り組んでいました。

何ができるのでしょうか。

入れ歯でしょうか。

キウイの断面かしら。

正解は

お花になるようです！

こちらは、ハンバーガーでした！チーズ多めで注文をしました。

みんな、思い思いの形を表現していました。

粘土といえば「パクシ」と「ニャッキ！」ですかね。

特にパクシが好きです。

【今日の給食】

中華の日。

中華ではないですが、生はるまきもおいしいですよね。

３年生の外国語活動で、自己紹介動画を録画しました。

自分の好きな色やスポーツ、食べ物を、ジェスチャーをつけながら紹介しました。

はきはきと話したり、大きなジェスチャーを加えたりして、楽しそうに作成していました。

My name is...（I'm...の方がよいのですが、I'm fine!などのI'mと混同してしまう子が多いので、こちらの表現にしています！Eminem推しということもありますが）

【今日の給食】

かまぼこが入っていたらラッキーです。ソーキそばのようです。沖縄フェア。今月、もう一度沖縄メニューが出るようです。海ぶどうかしら？泡盛かしら？

海藻サラダも好物です。うれしい。

　4月18日（木）に、今年度第1回の避難訓練が行われました。今回の避難訓練は、地震を想定した訓練でしたが、四国地方で大きな地震が起こった翌日ということもあり、児童も教職員も、緊張感をもって訓練に臨んでいました。

　昨年度の4月は、コロナが5類に移行する前だったので、様々な活動に制限がありました。今年度は4月当初から、制限もなく、児童は元気よく活動をしています。天気のよい日の休み時間は、校庭いっぱいに児童の元気な声が響いています。

　4月8日（月）に、令和6年度入学式が行われました。満開の桜の中、98名の1年生が北小学校に入学しました。たくさんの保護者の皆様やご来賓の皆様に囲まれ、和やかな式になりました。

令和２年度に北小学校は創立150年を迎えました。

11月26日の創立記念日には150周年記念式典を開催しました。

式典では、北小学校オリジナルキャラクターの「ノースくん」の発表のほか、

全校児童で作成したテント画のお披露目、全校合奏の演奏などを行いました。

長い歴史をもつ自分たちの学校に、児童はとても誇らしく感じた式典となりました。

☆全校児童で作成したテント画の様子を、全校合奏の演奏にのせて動画にまとめたものを以下からご覧いただけます。

まなびポケットへのログインの手順について、以下のPDFファイルをクリックし、ご確認ください。

まなびポケットへのログインの手順.pdf

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